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2009扶輪太鼓表演分享

20090221新世紀扶輪社兒少團成立大會
這次孩子參加的是『新世紀少年服務團』,這個團是由『高雄新世紀扶輪社』輔導的;<扶輪少年服務團>,簡稱扶少團,是由扶輪所輔導的青少年服務性社團。由於扶輪少年服務團是由14-18歲或中學年齡的團員所組成,它提供青少年朋友一個參與各種有趣、有意義的服務計畫的機會,例如參加公益活動。    
在早期的1998年這組織擁有多於120,000團員,在93個國家裡超過5,200個團體。扶輪少年服務團團員可以接觸到國際扶輪以及國際扶輪所屬的扶輪基金會的許多資源。國際扶輪可提供行政管理的支援以協助扶輪少年服務團茁壯。

在這一次的活動中,他們不再只是中間節目的表演者,也是參與付出的工作者,會如此區別這兩個角色的原因乃是因為讓孩子體會”服務與珍惜”真正的涵意。從出發的那一刻開始,他們有的搭公車、火車、腳踏車或被接送到屏東火車站集合,在規定的時間聚在一起,再轉搭火車到高雄、坐捷運、搭接駁車,最後步行到目的地,過程中他們還要談論表演的節目、分工組織、任務分工並做照相記錄…等等環節,這些都必須靠他們自己解決,雖然這些都是簡單的生活能力,但這何常不是訓練孩子獨立思考及社群溝通能力的培養呢?
到了活動現場,他們按照各自的組織開始進行外部佈置、內部擺設、舞台裝飾、表演彩排定位,且隨時接受臨場調整的指令與動作,零零種種的事同步進行著,在少許的時間內要完成所有的動作…,這些就是默默付出工作者的使命;從這些工作中他們慢慢體會到每個舞台的成形是不容易的,且需要許多人協力完成,這些過程有親自參與後,更能體會得來不易的機會是要非常珍惜的,不是嗎?

透過這次的機會,孩子得到許多學習,在他們心中也種下了一顆服務之心的種子,我們常常都是得到許多人為我們服務或給予而得到快樂,但反觀思考,如果我們能教育孩子做個服務他人、創造歡樂的人,傳達一份施比受更有福的理念,孩子從習而知、知而做後所得到的喜悅與成就感是無價的,無形中養成服務的精神與珍惜的道理。

這次孩子能加入國際組識的扶輪社團,對孩子在出畢業社會前是個蠻好的洗禮,提昇了他們的視野角度,在服務的觀念及人際的應對也增加了一些認知,看到他們一點一滴的進步,內心是雀躍不已的,能陪伴他們成長,我想更是我們老師心中無價的回饋與喜悅。


 

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